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审美教育是新课程改革中体现语文课程人文性特点的重要内容，同时初中语文也是实施美育的重要平台。因此，新时期语文课程实施过程中要充分利用和发掘语文课程中的审美因素，激发学生的审美兴趣和审美期待，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和审美情趣，培养审美感知和审美创造力，进而促进学生形成良好个性和实现全面发展。