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核心素养的养成对学生的全面发展具有重要意义,高中英语学科中的读写结合教学模式渗透核心素养有利于高中英语课堂教学效率的提升,本篇文章基于此进行了相关研究,望具有一定的参考借鉴价值。
基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式初探
【摘 要】
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核心素养的养成对学生的全面发展具有重要意义,高中英语学科中的读写结合教学模式渗透核心素养有利于高中英语课堂教学效率的提升,本篇文章基于此进行了相关研究,望具有一定
【机 构】
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安徽省合肥市肥东县石塘学校
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年44期
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