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中专生的特点及培养的方向决定了数学教学有其自身的特殊要求，同时情感教育的优势使得与数学教学的整合存在价值。本文初步给出了情感教育与中专数学教学的整合的本质、意义、方式、策略。
情感教育与中专数学教学的整合初探
【摘 要】
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中专生的特点及培养的方向决定了数学教学有其自身的特殊要求，同时情感教育的优势使得与数学教学的整合存在价值。本文初步给出了情感教育与中专数学教学的整合的本质、意义、
【机 构】
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廊坊市电子信息工程学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年17期
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