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全球经济的复苏标志着世界经济逐步进入到后金融危机时代。随着产业结构的调整和人力资源的变化,中职学生就业出现质量不高的难题。如何走出困境,破解难题,全面提高中职学生的就业水平是当务之急。本文通过对后金融危机形势的分析,从学校、政府和学生三个层面对中职学生就业质量的提高提出初步、可行的建议。