论文部分内容阅读
文章编号:1674-120X(2018)36-0041-01
摘 要:小学阶段的学生爱听故事,如果把听故事和讲故事运用在语文课上,不仅可以培养学生学语文的兴趣,更会对培养学生的语言组织和表达能力有事半功倍的效果。那么语文课中的故事课,教师应该怎样教学生讲好故事呢?这是语文课要探究的问题。文章从五个方面探讨故事在语文教学中的应用方法。
关键词:故事情节;想象;语言;对话;动作
中图分类号:G623.2
摘 要:小学阶段的学生爱听故事,如果把听故事和讲故事运用在语文课上,不仅可以培养学生学语文的兴趣,更会对培养学生的语言组织和表达能力有事半功倍的效果。那么语文课中的故事课,教师应该怎样教学生讲好故事呢?这是语文课要探究的问题。文章从五个方面探讨故事在语文教学中的应用方法。
关键词:故事情节;想象;语言;对话;动作
中图分类号:G623.2