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从2001年《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的颁布到今天,对它进行研究的文章在整个语文教育研究领域占了相当大的比重,通过对这些研究性文章进行统计分析,指出其目前研究的基本走向,探讨研究中的几大热点问题,分析研究中存在的主要问题,以明确以后研究的努力方向。
语文新课程标准研究述评
【摘 要】
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从2001年《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的颁布到今天,对它进行研究的文章在整个语文教育研究领域占了相当大的比重,通过对这些研究性文章进行统计分析,指出其目前
【机 构】
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西华师范大学文学院
【出 处】
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贵州师范学院学报
【发表日期】
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2010年01期
【基金项目】
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西华师范大学科研启动基金项目“中学语文课程标准研究”(412351)的阶段性成果
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