【摘 要】
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在小学语文教材中,儿童诗所占篇幅比例较高,尤其是在低年级段较为明显.而这些作品一般都童化想象,富有童心;童化语言,富有童趣;明快简短,琅琅上口.童趣童心,也是儿童诗的灵魂
【机 构】
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桂林市七星中心校,广西 桂林,541000
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在小学语文教材中,儿童诗所占篇幅比例较高,尤其是在低年级段较为明显.而这些作品一般都童化想象,富有童心;童化语言,富有童趣;明快简短,琅琅上口.童趣童心,也是儿童诗的灵魂.没有童趣童心的儿童诗,就如牵线木偶一般,空有其形,而无灵魂.如何让诗歌充满童趣呢?要贴近儿童丰富多彩的生活,贴近儿童思维的奇特想象,贴近儿童对各种神奇可爱的形象塑造,贴近儿童活泼有趣的表达方式.
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