【摘 要】
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幼儿游戏区域的设置应注意空间设置的安全、美观和科学;游戏内容的选择要符合幼儿的年龄特征、要满足幼儿的多种需求、要来自幼儿生活;游戏材料要定期更换、要与当前的学习内
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幼儿游戏区域的设置应注意空间设置的安全、美观和科学;游戏内容的选择要符合幼儿的年龄特征、要满足幼儿的多种需求、要来自幼儿生活;游戏材料要定期更换、要与当前的学习内容关联。在创设游戏环境的过程中,要始终把幼儿作为主体,考虑幼儿的心理需求、唤醒幼儿的生活经验、幼儿应全程参与环境的设置。这样才能激发幼儿游戏的积极性,让幼儿凭借自己的生活经验,通过操作游戏材料得到精神的愉悦、知识的学习和交往能力的发展等。
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