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随着城市经济快速发展，农村地区大量青壮年涌入城市务工，其中包括许多中、小学生的家长。导致我国农村留守儿童数量剧增，在此种情况下，农村中、小学纷纷进行布局调整，出现数量庞大的农村寄宿制学校，但是，因为此类学校发展时间短，各校缺乏科学的理论与实践指导。现阶段，在农村寄宿制学校中留守儿童的管理中存在诸多问题，面临困境。鉴于此，笔者立足农村寄宿制学校工作实践，对留守儿童管理过程中遇到的问题进行分析，并探究有效的解决对策，仅供参考。