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随着城市经济快速发展,农村地区大量青壮年涌入城市务工,其中包括许多中、小学生的家长。导致我国农村留守儿童数量剧增,在此种情况下,农村中、小学纷纷进行布局调整,出现数量庞大的农村寄宿制学校,但是,因为此类学校发展时间短,各校缺乏科学的理论与实践指导。现阶段,在农村寄宿制学校中留守儿童的管理中存在诸多问题,面临困境。鉴于此,笔者立足农村寄宿制学校工作实践,对留守儿童管理过程中遇到的问题进行分析,并探究有效的解决对策,仅供参考。