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中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作,是党的建设新的伟大工程的一项基础工程,是党员队伍建设的重要组成部分。做好发展党员工作,是保持党的先进性纯洁性、落实从严治党和凝聚中国力量实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的现实需要。
一、新形势下党员发展的要求
随着改革开放的不断深入,发展党员工作面临的形势任务发生了很大的变化,按照“因事而化、因时而进、因势而新”原则,中共中央制定了“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”十六字要求,是新时期发展党员工作的总要求。十六字总要求是一个有机整体,提高质量是核心。新时期党员的质量如何,将直接影响党的战斗力。发展党员“入口关”把不住,致使入党动机不纯、功利思想严重的人混入党内,将会给党员队伍自身建设带来很大隐患,影响党员队伍的生机活力,影响党在人民群众中的形象和威信。坚持发展党员标准,严格培养、严格程序、严肃纪律,严把发展党员“入口关”,提高发展党员质量是新形势下各级党组织始终要重视解决的一个重要问题。
二、高校大学生党员的现状
入党动机不明确,政治意识有待加强。高校大学生申请入党往往受到一些外在因素的影响,导致入党动机不纯。有的学生申请入党是在父母或亲戚的要求下完成的;有的学生申请入党是为了找工作或是考公务员时能够给自己加分;有的学生是因为看到寝室室友或是同班同学递交了申请而从众跟随递交的。学生并不是主观意愿要申请入党,或是因为利益的驱使或是受到家长的强迫,个人对中国共产党的历史了解不多,关注时事的意识淡薄,需要强化政治意识,养成关注时事政治的良好习惯。
理论知识不扎实,示范作用有待发挥。高校大学生对党的理论知识学习不够,掌握的知识不系统,尤其是对于一些理工科的高校大学生,对学习理论知识缺乏兴趣,一看到理论知识就犯“头疼病”。即使一部分大学生在入党前能够认真学习专业知识,努力研读党的理论知识,关注时事政治,积极参加校内外的各项活动,入党后不再关注时事,不主动参加活动,之前掌握的理论知识也大部分都遗忘了,没有起到一个党员的榜样示范作用。没能用自己的实际行动证明什么是责任,什么是使命担当,来影响和带动身边同学。更多同学是被动式“灌输式”学习,经常是为了应付考核的短时记忆,没能真正理解并形成长时的记忆,究其原因是思想觉悟和政治意识较差导致的。
理想信念不坚定,党性修养有待提高。理想信念是中国共产党思想建设的首要任务,是中国共产党人精神上的“钙”,坚持马克思主义信仰是中国共产党人的政治灵魂,决定社会主义事业的前进方向。大学生党员正处于世界观、人生观、价值观形成过程中,自身对新鲜事物充满好奇,有着丰富的想象力和强烈的求知欲,容易受到外界环境的影响,尤其是发展迅猛的网络环境,严重冲击着大学生党员的思想意识,使得一些大学生党员出现意识不坚定,导致对实现“两个一百年”奋斗目标认识不到位,对实现共产主义的远大理想缺乏信心等。其次,对于“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题认识不清,群众观点淡薄,宗旨意识不强,对践行群众路线的长期性和重要性认识不清。最后,思想政治素质不高,不能够合理地处理好着眼长远和立足当下的关系,不能树立正确的政绩观。经常是只顾眼前利益,急功近利,导致形式主义问题出现。
三、提高大学生党员发展质量需要严把入口关
端正党员入党动机。青年是国家的希望和未来,作为我国社会中最积极、最活跃、最具有生气的力量,青年应不辜负党的殷切希望,努力成为党的事业所需要的优秀人才,自觉地承担起神圣的历史使命,为建设社会主义现代化的宏伟事业、为中华民族的伟大复兴而奋斗。从新生入学开始,就要对青年大学生进行“好好发展”专题教育,促使青年大学生对中国共产党有更加深刻地认识。通过开展军训、爱国主义教育和志愿服务等系列活动,全面培养青年大学生的思想水平和意志品质。
开展“好好发展”专题教育和爱国主义教育旨在强化学生的理论学习,增强青年大学生对党的认识,明确入党的程序,讲好党的故事、革命的故事以及英雄的故事等;军训的目的是通过严格的军事训练提高青年大学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗、刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能;开展志愿服务活动注重对大学生社会责任感、国家意识、担当意识、爱国意识、奉献意识的培养,激发和增强当代大学生的使命感和社会责任感,使青年大学生真正成为能够担当民族复兴大任的时代新人。
入党教育是做好发展党员工作的一项基础性工作,基层党组织要通过各种渠道,采取多种形式,有针对性地对广大青年学生进行党的基本路线、党的基础知识、社会主义核心价值观、习近平新时代中国特色社会主义思想等教育,吸引他们积极靠近和要求加入党组织。把理论素养和学习能力作为确定积极分子和发展党员的重要依据。通过开展党员志愿服务活动,广泛宣传党的路线、方针、政策,宣传党的历史和伟大功绩,提高积极分子和发展对象对党的思想认识,激发政治热情。利用“两学一做”“主题党日”等学习教育活动,定期对入党积极分子和发展对象开展思想教育,提升政治理论水平,树立正确的政治理想信念,增强责任担当意识,发挥先锋模范作用。
强化入党积极分子、预备党员长期考察和培养,坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位,做到好中选好、优中选优,坚持成熟一个发展一个,确保发展对象的先进性和纯洁性,确保新发展党员的质量,努力建设一支高素质的党员队伍,为社会主义现代化建设提供坚强的政治保证。
将入党申请书、思想汇报、入党积极分子考察表、自传、团推优表、党校结业證书、政审材料、入党志愿书、预备党员考察表、预备党员转正申请和成绩单等相关材料,科学编制发展党员工作全程清单,确保全程条理清楚。以发展程序为主线,按照“一人一册、发展必备、全程实录、存档备查”的方法,全面记载入党申请书、谈话、考察、外调等程序,一律详细记录,确保不出漏洞,安排专人进行管理。
质量是发展党员的生命线,只有坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位,在严把学生党员发展入口关上,按照守正创新的原则,不断探索入口关的问题,在教育上精心培养,在程序上严格把关,在执行上统筹推进,把“严”体现在培训考核上,把“严”体现在征求意见上,把“严”体现在公示上,把“严”体现在入党票决上等,坚持成熟一个发展一个,才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养合格的建设者和接班人。(作者单位:长春师范大学)
责任编辑/姜永年
一、新形势下党员发展的要求
随着改革开放的不断深入,发展党员工作面临的形势任务发生了很大的变化,按照“因事而化、因时而进、因势而新”原则,中共中央制定了“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”十六字要求,是新时期发展党员工作的总要求。十六字总要求是一个有机整体,提高质量是核心。新时期党员的质量如何,将直接影响党的战斗力。发展党员“入口关”把不住,致使入党动机不纯、功利思想严重的人混入党内,将会给党员队伍自身建设带来很大隐患,影响党员队伍的生机活力,影响党在人民群众中的形象和威信。坚持发展党员标准,严格培养、严格程序、严肃纪律,严把发展党员“入口关”,提高发展党员质量是新形势下各级党组织始终要重视解决的一个重要问题。
二、高校大学生党员的现状
入党动机不明确,政治意识有待加强。高校大学生申请入党往往受到一些外在因素的影响,导致入党动机不纯。有的学生申请入党是在父母或亲戚的要求下完成的;有的学生申请入党是为了找工作或是考公务员时能够给自己加分;有的学生是因为看到寝室室友或是同班同学递交了申请而从众跟随递交的。学生并不是主观意愿要申请入党,或是因为利益的驱使或是受到家长的强迫,个人对中国共产党的历史了解不多,关注时事的意识淡薄,需要强化政治意识,养成关注时事政治的良好习惯。
理论知识不扎实,示范作用有待发挥。高校大学生对党的理论知识学习不够,掌握的知识不系统,尤其是对于一些理工科的高校大学生,对学习理论知识缺乏兴趣,一看到理论知识就犯“头疼病”。即使一部分大学生在入党前能够认真学习专业知识,努力研读党的理论知识,关注时事政治,积极参加校内外的各项活动,入党后不再关注时事,不主动参加活动,之前掌握的理论知识也大部分都遗忘了,没有起到一个党员的榜样示范作用。没能用自己的实际行动证明什么是责任,什么是使命担当,来影响和带动身边同学。更多同学是被动式“灌输式”学习,经常是为了应付考核的短时记忆,没能真正理解并形成长时的记忆,究其原因是思想觉悟和政治意识较差导致的。
理想信念不坚定,党性修养有待提高。理想信念是中国共产党思想建设的首要任务,是中国共产党人精神上的“钙”,坚持马克思主义信仰是中国共产党人的政治灵魂,决定社会主义事业的前进方向。大学生党员正处于世界观、人生观、价值观形成过程中,自身对新鲜事物充满好奇,有着丰富的想象力和强烈的求知欲,容易受到外界环境的影响,尤其是发展迅猛的网络环境,严重冲击着大学生党员的思想意识,使得一些大学生党员出现意识不坚定,导致对实现“两个一百年”奋斗目标认识不到位,对实现共产主义的远大理想缺乏信心等。其次,对于“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题认识不清,群众观点淡薄,宗旨意识不强,对践行群众路线的长期性和重要性认识不清。最后,思想政治素质不高,不能够合理地处理好着眼长远和立足当下的关系,不能树立正确的政绩观。经常是只顾眼前利益,急功近利,导致形式主义问题出现。
三、提高大学生党员发展质量需要严把入口关
端正党员入党动机。青年是国家的希望和未来,作为我国社会中最积极、最活跃、最具有生气的力量,青年应不辜负党的殷切希望,努力成为党的事业所需要的优秀人才,自觉地承担起神圣的历史使命,为建设社会主义现代化的宏伟事业、为中华民族的伟大复兴而奋斗。从新生入学开始,就要对青年大学生进行“好好发展”专题教育,促使青年大学生对中国共产党有更加深刻地认识。通过开展军训、爱国主义教育和志愿服务等系列活动,全面培养青年大学生的思想水平和意志品质。
开展“好好发展”专题教育和爱国主义教育旨在强化学生的理论学习,增强青年大学生对党的认识,明确入党的程序,讲好党的故事、革命的故事以及英雄的故事等;军训的目的是通过严格的军事训练提高青年大学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗、刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能;开展志愿服务活动注重对大学生社会责任感、国家意识、担当意识、爱国意识、奉献意识的培养,激发和增强当代大学生的使命感和社会责任感,使青年大学生真正成为能够担当民族复兴大任的时代新人。
入党教育是做好发展党员工作的一项基础性工作,基层党组织要通过各种渠道,采取多种形式,有针对性地对广大青年学生进行党的基本路线、党的基础知识、社会主义核心价值观、习近平新时代中国特色社会主义思想等教育,吸引他们积极靠近和要求加入党组织。把理论素养和学习能力作为确定积极分子和发展党员的重要依据。通过开展党员志愿服务活动,广泛宣传党的路线、方针、政策,宣传党的历史和伟大功绩,提高积极分子和发展对象对党的思想认识,激发政治热情。利用“两学一做”“主题党日”等学习教育活动,定期对入党积极分子和发展对象开展思想教育,提升政治理论水平,树立正确的政治理想信念,增强责任担当意识,发挥先锋模范作用。
强化入党积极分子、预备党员长期考察和培养,坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位,做到好中选好、优中选优,坚持成熟一个发展一个,确保发展对象的先进性和纯洁性,确保新发展党员的质量,努力建设一支高素质的党员队伍,为社会主义现代化建设提供坚强的政治保证。
将入党申请书、思想汇报、入党积极分子考察表、自传、团推优表、党校结业證书、政审材料、入党志愿书、预备党员考察表、预备党员转正申请和成绩单等相关材料,科学编制发展党员工作全程清单,确保全程条理清楚。以发展程序为主线,按照“一人一册、发展必备、全程实录、存档备查”的方法,全面记载入党申请书、谈话、考察、外调等程序,一律详细记录,确保不出漏洞,安排专人进行管理。
质量是发展党员的生命线,只有坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位,在严把学生党员发展入口关上,按照守正创新的原则,不断探索入口关的问题,在教育上精心培养,在程序上严格把关,在执行上统筹推进,把“严”体现在培训考核上,把“严”体现在征求意见上,把“严”体现在公示上,把“严”体现在入党票决上等,坚持成熟一个发展一个,才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养合格的建设者和接班人。(作者单位:长春师范大学)
责任编辑/姜永年