【摘 要】
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在分析一般评价目的的基础上,以体育课程学生学习效果的判断为切入点,归纳普通高校体育课程评价目的的内容:检验学生体育锻炼效果,掌握学生健康状况;分析影响学生体育素质的
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在分析一般评价目的的基础上,以体育课程学生学习效果的判断为切入点,归纳普通高校体育课程评价目的的内容:检验学生体育锻炼效果,掌握学生健康状况;分析影响学生体育素质的因素,激励学生自我发展;完善评价体系,促进体育课程建设。指出体育课程评价目的对评价方法、评价内容、评价指标及标准的影响,使体育课程评价更具针对性、目的性和有效性。
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