【摘 要】
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今天，信息技术高速发展，就要求教师必须具有较高的信息技术水平和素养。然而据调查目前中小学教师信息应用能力却远低于国家规定的标准，提高中小学教师的信息技术应用能力已十分
【基金项目】
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2014年度河南省教师教育课程改革研究项目
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今天，信息技术高速发展，就要求教师必须具有较高的信息技术水平和素养。然而据调查目前中小学教师信息应用能力却远低于国家规定的标准，提高中小学教师的信息技术应用能力已十分紧迫。为此本文从更新中小学教师观念，改革中小学教师信息技术培训内容、方式，建立中小学教师信息技术能力的评价体系等方面对中小学教师信息技术应用能力提升进行了探讨和分析。
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