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慕课(MOOCs),即大规模开放在线课程,是"互联网+教育"的产物。虽然慕课的开放性和影响力远远超出传统远程大学,但是在远程教育方面却显得不够专业。首先,慕课课程分散。其次,慕课在课程研发、教学过程管理、学术审核、在线认证等方面,完善度和成熟度远不及传统网络教育机构。慕课可以通过向体制机制已较为成熟的传统网络教育机构学习,反思借鉴,实现其价值利用最大化。