【摘 要】
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继2009年"基于发展的学校课程建设"课题实验学校典型经验介绍以来,实验学校对"课程育人"理念有了进一步的认识,在实践上有了更进一步的探索和总结。本期我们刊发海口市第九中
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继2009年"基于发展的学校课程建设"课题实验学校典型经验介绍以来,实验学校对"课程育人"理念有了进一步的认识,在实践上有了更进一步的探索和总结。本期我们刊发海口市第九中学和海口市长流中学的典型经验,与大家分享。教育是一种艺术。海口市第九中学的积极教育,其心态、其努力都较好地实现了"教育无痕,培质有形"效应。海口市长流中学,是高中课改以来在全国小有名气的农村高中样本校。他们深知,只有把国家课程、地方课程和学校课程都转化为校本课程,教学才真的是适应
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