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陇南师范高等专科学校的组织参加全国大学生数学建模竞赛10年来,总体情况良好,但存在着对数学建模的了解不深;论文质量不高;运用数学软件的能力不强等问题,本文就以陇南师范高等专科学校为例,分析现状、研究对策,从而促进该校大学生数学建模竞赛规范、有序地开展。
专科层次学校数学建模竞赛现状分析与对策研究——以陇南师范高等专科学校为例
【摘 要】
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陇南师范高等专科学校的组织参加全国大学生数学建模竞赛10年来,总体情况良好,但存在着对数学建模的了解不深;论文质量不高;运用数学软件的能力不强等问题,本文就以陇南师范
【机 构】
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陇南师范高等专科学校数学系
【出 处】
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安阳工学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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