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洪门小学五(1)班学生数学课外自主解题研究
洪门小学五(1)班学生数学课外自主解题研究
来源 :新课程(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjyueying886
【摘 要】
:
要做好这个课题的研究,首先要对课题概念有个明确的界定.“课外”,确定了研究的范围:“自主”,原意是“自己做主,不受别人支配”:“解题”是最基本的数学活动形式,无论是学生
【作 者】
:
印志颂
【机 构】
:
连云港市海州区洪门小学
【出 处】
:
新课程(教师版)
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
洪门
小学
学生
数学课
概念的形成
方法和技巧
数学命题
课题
解题
活动形式
支配
界定
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要做好这个课题的研究,首先要对课题概念有个明确的界定.“课外”,确定了研究的范围:“自主”,原意是“自己做主,不受别人支配”:“解题”是最基本的数学活动形式,无论是学生数学概念的形成、数学命题的掌握、数学方法和技巧的获得都必须通过“解题”.
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