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作为英语中极其活跃的、并兼有语义语用双重功能的冠词,是准确描述具有名词性质对象的不可或缺的一个词类.虽然汉语和日语属于不同的语系,但两者均缺乏显性的冠词系统,文章通过对国内外冠词习得的研究综述,试图提出一个实验构想,以汉语、日语为母语的高水平英语学习者为被试,初步对母语为汉语和日语的英语学习者的冠词的使用情况进行对比研究,以期丰富非印欧语系的英语冠词习得研究.