【摘 要】
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企业文化背景下，高职院校学生职业素质教育应该适应典型的工作岗位要求。在内容上应该具体、有针对性，并且要和目前的企业文化相适应。学生职业素质的养成训练应该遵循规范的方
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企业文化背景下，高职院校学生职业素质教育应该适应典型的工作岗位要求。在内容上应该具体、有针对性，并且要和目前的企业文化相适应。学生职业素质的养成训练应该遵循规范的方针政策，构建一个职业素质教育的激励和培养机制，建立职业素质测评的数学模型，建立现行职业素质与职业认同率的数学模型，形成和职业技能培训、学生管理一体化的培养方案。
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