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目前随着经济全球化的影响,英语作为世界上应用最广泛的语言一直在我国整体教育中占据着重要地位,而且从改革 开放以来,每一位学生都在接受着相关的英语教育。但是虽然过了很多年也经历很多届的学生,英语教育始终没有没能够得到一 个很好的效果。随着情感激励在小学英语课堂教学中的应用,相关的教学效果也得到了相应的提升。