我国大学品牌认知与塑造

来源 :世界华商经济年鉴·高校教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yu555497
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学品牌的出现和大学品牌之间的竞争,成为我国高等教育大众化的重要特征,大学品牌所具有的核心竞争力和巨大吸引力正在被社会及教育界的广大有识之士所认识,中国的高等教育面临一个严竣的课题,即如何尽快打造出中国特色的世界一流大学品牌.但是,目前人们对于大学品牌的认识与研究还不够,本文从我国社会和大学品牌现状的基础上对大学品牌战略实践进行探索,阐述了打造大学品牌的一些新思路.
其他文献
2017年10月,党的十九大报告提出实施乡村振兴战略.结合道县乡村旅游取得的成效,深入分析全县乡村旅游存在的问题和原因,从县域层面研究乡村旅游,提出乡村振兴背景下优化乡村
营商环境是提升竞争优势的前提条件,是吸引民营企业投资的重要因素.营商环境的质量是推进区域经济发展的关键因素.营商环境的优化改善,必将成为东北全面振兴的突破口.
财经英语作为高职经济类学生的专业必修课,对学生以后涉外工作起着至关重要的作用.本文通过分析高职财经英语课堂存在的问题,阐述提高课堂实效性的必要性,最后提出提高课堂实
简介高强度磁选装置即HEMF装置如图1,罐径84英寸,高20英寸,在选除高岭土(能力100吨/时)中的铁和钛杂质方面是很成功的。默里已证实了用其精选其他 INTRODUCTION The HEMF u
红色档案具有凭证价值、资政价值、史料价值、艺术价值、育人价值和经济价值.红色档案有利于加强和改进高校党的建设,有利于提升高校大学生思想政治教育效果,有利于丰富高校
“二战”后,日本通过实施特色德育教育,成功地把本民族的忧患意识,集团心理、自强精神引上了争夺世界经济霸主的轨道,取得了举世瞩目的成就.本文对日本现代德育的发展历程和
学位
信息技术和学科进行有机融合指的是教师利用计算机多媒体技术让学生能够更好的吸收专业知识,培养学生创造力,增强信息技术实践能力,树立正确价值观,进而促使学生身心能够得到
PBL是基于拟真情景问题的以学生为中心的教育方式,与传境教学模式相比,PBL教学能够激发学生学习的积极性、主动性和创造性,能更好地培养学生综合能力;也能促进指导教师业务水
随着社会经济的发展和国际交流的日益广泛,广大民众的价值取向和价值观念呈现出多元化的特征.价值取向的多元化反映了社会、经济的进步和民众主体意识的增强,有利于激发人们