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华文教材的编写时对外汉语教学的基础,本文以印尼小学华文教材《我的汉语》和《基础汉语》为例,综合运用统计、对比等方法,从"国别化"角度探讨了印尼华文教材的编写话题选择应该注意的问题,提出了意见和建议。
从话题选择看华文教材编写的国别化问题——以印尼《我的汉语》、《基础汉语》为例分析
【摘 要】
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华文教材的编写时对外汉语教学的基础,本文以印尼小学华文教材《我的汉语》和《基础汉语》为例,综合运用统计、对比等方法,从"国别化"角度探讨了印尼华文教材的编写话题选择
【机 构】
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暨南大学华文学院,
【出 处】
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时代文学(上半月)
【发表日期】
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2012年10期
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