体育“合作学习”结构模式的构建与运用

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao_ai1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“合作学习”是一种新型的教学模式,它通过师生、生生之间的互动,可充分体现教师的“主导”与学生的“主体”作用,学生的个性与创造力得到培养和发展.本文从什么是“合作学习”和其结构模式的构建与实践运用的阐述,来探讨如何在体育教学中合理运用“合作学习”.
其他文献
  目的 优选姜黄饮片的最佳切制工艺.方法 HPLC法比较姜黄素含量,正交实验设计法优选出工艺.结果 姜黄的最佳切制工艺为A1B2C2D1,即闷润8h,厚度2mm,35℃烘7h.结论 优选的切
Although icosahedral quasicrystal phase (denoted as I-phase) has been verified as an outstanding reinforcing phase, the mechanical properties of quasicrystal-re
  目的 优选出最佳的道地炮制工艺.方法 采用正交试验和综合加权评分法,以元胡中延胡索乙素和元胡浸出物得率为考察指标,对影响元胡道地炮制工艺的因素进行考察.结果 元胡
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
  目的 运用高效液相色谱法建立升麻葛根汤的指纹图谱,并考察白芍硫磺熏蒸后对升麻葛根汤指纹图谱的影响.方法 采用E lite C18色谱柱(250mm×4.6mm,5 μm),流动相为甲醇-0.
会议
  根据2010版药典制备生杜仲、盐杜仲、杜仲炭三个规格炮制品,按照2010版药典标准对各炮制品进行各项指标检测,均符合药典要求。运用HPLC-DAD法对生杜仲、盐杜仲、杜仲炭及
会议
英语作为我们的第二语言,它的重要性不言而喻。要教好英文这门科目,首先就需要英语教师能够提高教学魅力,打造精彩的英语课堂。精彩的英语课堂就像一块磁力十足的磁铁吸引着
  目的 对姜半夏产地加工炮制一体化方法和工艺进行客观评价和优化。方法 以草酸钙针晶含量为指标筛选加姜方式和加热方法,以草酸钙针晶含量、水溶性浸出物含量及白矾残留
会议
  目的 采用Box-Behnken响应面分析法优化牡丹皮炭的炮制工艺.方法 采用砂烫法,以没食子酸、5-羟甲基糠醛、儿茶素、丹皮酚含量的加权评分为指标,以炮制时间,炮制温度,投料
会议
摘 要:元认知(Metacognition)的概念最早是在20世纪70年代由美国心理学家J. H. Flavell提出的。我们在高职高专英语阅读课堂教学上对元认知知识策略用实践,借此培养学生对元认知知识的了解,从而提高学生们的阅读水平。  关键词:元认知策略;英语阅读教学  在人类认识知识的过程中,阅读算是一门最基本最简单最重要,使用率最频繁的学习方式。目前,我国的学术专家正在研究如何把元认知知识