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统编版教材中\"和大人一起读\"栏目架起了课内外阅读的桥梁,让学生和身边的人一起读书,从而激发阅读兴趣,养成阅读习惯。通过尝试构建由同伴、老师、家长等共同参与的阅读共同体,在群体阅读环境中,有力地促进了学生良好阅读习惯的养成。
构建阅读共同体的实施策略
【摘 要】
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统编版教材中\"和大人一起读\"栏目架起了课内外阅读的桥梁,让学生和身边的人一起读书,从而激发阅读兴趣,养成阅读习惯。通过尝试构建由同伴、老师、家长等共同参与的阅读共同体,在群体阅读环境中,有力地促进了学生良好阅读习惯的养成。
【机 构】
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安徽省清华附中合肥学校
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2021年4期
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