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学生动手能力的培养是化学实验教学的首要任务，是知识经济时代对人才培养模式的基本要求。为了达到这一目的，化学实验教学应该从基本知识、基本操作、分析检验技术和化工实践四个教学模块入手，强化实验技能的训练，重视学生观察能力、动手能力、分析综合能力的培养，重视实验报告的呈现形式以及采取合理的考核方法，使学生重视实验课堂的每一个操作过程，逐渐养成良好的实验习惯和科学的实验态度，达到培养学生动手能力的目的。