初中道德与法治教学中的生活化教学策略探析

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近年来,素质教育已深入每个教育工作者的内心.习总书记强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程.我校对学生的基础知识和思想素质两手抓,着力促进学生全面发展,强调学生的成长是永恒的主题.但在教学中,笔者发现,个别老师教学方式陈旧,影响了教育方针和根本任务的完成.教师应与时俱进,不断探索和创新适合学生的教学方式,激发他们的学习兴趣,促进教学目标的达成,为学生未来发展奠定坚实基础.通过多年教学方式的探索,笔者认为,生活化教育对促进学生形成正确的三观有重要意义,也是教学的必然趋势.
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