计算机辅助物理课堂教学

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初中生相对于小学生来说,已经基本形成了相对系统的学习方法,也养成了一定的学习习惯。大部分初中生此时处于叛逆期,心理和身体变化的很快。因此,物理老师要时刻发现学生的特点和需求变化。在初中生的教学中,物理是除了数学之外比较难的一个学科。随着新课标的发展,新课标对于物理教学也提出了新的要求。计算机辅助教学给高中物理新课程的改革提供了强有力的技术支持。偏远山区的教学资源不足,教学设施和师资力量不足,因此初中物理老师要充分的研究学生 的特点,合理的设计教学方案,提高学生的素养和综合能力。
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