【摘 要】
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翻转课堂教学法在中职计算机教学的应用,很好地克服了传统教学的弊端,然而其评价体系不够完善,减弱了它对教学的促进作用。笔者在“网页制作”课程教学实践中,构建了包含“教
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翻转课堂教学法在中职计算机教学的应用,很好地克服了传统教学的弊端,然而其评价体系不够完善,减弱了它对教学的促进作用。笔者在“网页制作”课程教学实践中,构建了包含“教学摸底型”“教学反馈型”和“成果把握型”评价的三环评价体系,有效促进教师的教与学生的学,提高了翻转课堂的有效性。
Flip classroom teaching method in the application of computer teaching in secondary vocational schools, well overcome the shortcomings of traditional teaching, however, its evaluation system is not perfect, weakened its role in promoting teaching. In the practice of teaching “Webpage Creation”, the author constructs a three-ring evaluation system which includes “teaching”, “teaching feedback type” and “achievement grasp type” Learning with students improves the effectiveness of flipped classrooms.
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