土地资源管理专业学生“泛订单式人才培养模式”研究

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'按专业招生'改革带来的内生动力和社会需求变化引致的外部压力,促使普通高校更注重人才培养质量的提升。论文以重庆理工大学土地资源管理专业为研究对象,从学生层面和学校层面指出现行培养模式存在问题,提出推行团队协作式的项目驱动型'泛订单式人才培养模式',是提升普通高校土地资源管理专业人才培养质量的有效途径,并对其必要性、可行性及运行模式进行了详细论述。
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