【摘 要】
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就语文学科当中的作文教学来说一直是我们语文教师教学的重点内容,同时对于学生来说学习上的难度也相对较大.在以往的传统教学中,语文中的作文课堂老师更多的是选择一些范文
【机 构】
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广西壮族自治区玉林市福绵高级中学 537000
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就语文学科当中的作文教学来说一直是我们语文教师教学的重点内容,同时对于学生来说学习上的难度也相对较大.在以往的传统教学中,语文中的作文课堂老师更多的是选择一些范文让学生借鉴,或者是选择一些固定的写作模式让学生模仿,在某种程度上的确取得了一些成效.但是这样的方法在当今的教学形势下并不受用,当前提倡的是学生能力的培养,但是这样的教学方式束缚了学生的想象力,无法让学生更好的抒发自己内心的感受,在农村地区也尤为明显.本文将针对于农村地区高中语文中的作文教学的现状进行分析,找到相对的应对措施.
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