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大学英语教学中重视朗读的策略探索
大学英语教学中重视朗读的策略探索
来源 :新西部(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cythcle
【摘 要】
:
将朗读应用于大学英语课堂教学中,有利于帮助学生扎实掌握词汇,提高听、读、写能力.应用策略主要是朗读指导应循序渐进,因材施教,培养学生朗读兴趣,结合分数奖励机制,提高教
【作 者】
:
张永敏
【机 构】
:
延边大学外国语学院
【出 处】
:
新西部(理论版)
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
大学英语
课堂教学
朗读
作用
策略
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将朗读应用于大学英语课堂教学中,有利于帮助学生扎实掌握词汇,提高听、读、写能力.应用策略主要是朗读指导应循序渐进,因材施教,培养学生朗读兴趣,结合分数奖励机制,提高教学效果.
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