【摘 要】
:
分析信息化环境下高职高专思想政治理论课教师队伍建设的必要性,针对思想政治理论课教师队伍建设存在的主要问题,提出优化教师队伍建设的策略。
【基金项目】
:
【基金项目】2015年度广西高校科学技术研究一般项目(KY2015YB381),2015年春季广西高校优秀青年骨干教师国内访问学者资助项目
论文部分内容阅读
分析信息化环境下高职高专思想政治理论课教师队伍建设的必要性,针对思想政治理论课教师队伍建设存在的主要问题,提出优化教师队伍建设的策略。
其他文献
超越了世俗杂念而致力于某一事业的人,只是梦想过自己的努力让精神自由飞翔;他们忘我地工作不是为了获取荣誉和利益,而是为了给人类创造物质财富的同时也给人类社会增添精神文明
当前图书馆阅读活动存在问题,“读书俱乐部”可说是一种推动校园阅读文化的新途径。文章继而以贵州民族大学“读书俱乐部”的实施为例,探讨“读书俱乐部”这一推动校园阅读文化
基于计算机网页编程类课程教学现状,结合本学院计算机应用技术专业教学实际,以网站开发技术综合应用课程为突破口,重构教学情境,创新教学模式,优化教学资源,探索教学的新思路
“民以食为天”.农业自古以来就是我国的立国之本。《管子》日:“一农不耕.民有饥者;一女不织,民有寒者。“《论贵粟疏》说:”珠玉金银,饥不可食.寒不可衣,粟、米、布、帛,一日不得而饥
【关键词】初中生 特点 生物教学 方法创新 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)04A- 0112-02 在初中学科中,生物学因具有丰富的课程资源及其本身诸多特点,成为创新教学方法最多的学科之一。笔者认为,在创新教学方法之前,必须对学科和学生的思想进行研究,探寻教与学的内在联系,才能有针对性地改进教学手段,全面提高教育教学质量。 一、厘清生物学科
[摘 要]变式教学的方式之一是对教学中的问题构造系列变式练习,进而展示知识发生、发展以及数学问题的结构和演变过程.教师创设暴露学生思维障碍的情境,培養学生解决问题的能力.在具体教学中,教师可以通过有效的思维训练,培养学生在相同条件下迁移、发散知识的能力.[关键词]变式教学;概念课;例题课;复习课;核心素养[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)
[摘 要]“361”高效课堂教学模式,是根据高中课程标准以及新课程改革相关要求而创设的,意在充分落实学生主体地位,激发学生自信和挖掘学生潜力,通过自主、合作、探究等学习方式,借助导学案自主完成学习任务的一种新型课堂教学模式。教师应从高中语文课堂教学的高效性角度出发,先简单概述其标准,掌握“361”模式的主要特色和主要任务,然后分析目前存在的问题,再提出相应的策略,为高中语文课堂高效教学提供一定的参
[摘 要]人体内环境稳态的调节依赖于多种器官、多个系统的协调一致,涉及复杂的“神经—体液—免疫”调节网络,而高中生物人体内环境稳态调节的相关内容介绍相对浅显,学生在学习时常存在疑点。在教学这部分内容时,教师通过教材比较、文献检索和归纳整理等方法进行疑点分析,可帮助学生有效理解和掌握人体内环境稳态调节的知识。[关键词]人体内环境稳态;调节;疑点[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文
【关键词】小学数学 适时等待 精巧点拨 课堂教法 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)09A- 0080-01 所谓“等待点拨”,是指教师在教学过程中,适时等待学生思维启动,在学生的思维获得充分历练之后,再给予点拨,帮助学生尽快走入学习的核心内容。“等待点拨”教法运用的关键是做到适时,等待学生思考的时间要适度,教师给予学生点拨的时机要适度。在学生
[摘要]在初中音乐教学中,教师要充分利用通感体验开展教学活动,通过歌曲聆听、图画欣赏、乐器触摸、节奏体验等方式唤起学生的学唱欲望,让学生感受到音乐作品中的情感因子,培养他们的审美素质。 [关键词]初中音乐;通感体验;音乐教学 [中图分类号] G633.95 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)24-0033-02 通感体验是指在音乐欣赏活动中,教师引导学生利用多种