【摘 要】
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为了实现激励机制在民办幼儿园教师队伍管理中的有效运用,提出了合理的运用途径:建设同一性和多样性相结合的激励机制;通过民主制激活教师内动力,建立直观与微观相结合的评价
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划2019年度课题“社会力量兴办幼儿园的激励机制和保障政策研究”研究成果(JJB1319007)
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为了实现激励机制在民办幼儿园教师队伍管理中的有效运用,提出了合理的运用途径:建设同一性和多样性相结合的激励机制;通过民主制激活教师内动力,建立直观与微观相结合的评价体系;通过升职、加薪等方式提升激励机制的运用效率;注重激励机制运用的公平性。要有共性的激励机制,促使每一位教师都能够遵守和理解民办幼儿园的基本制度,同时也要在共性中求同存异。基于同一标准的竞争评优,可以给予胜出者自由选择奖励的方式。可通过民主化的调查、投票、问询等多种方式给予教师发声的空间,为激励机制能够在教师队伍管理中的真正发挥提供保障。将教
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