让计划随“戏”而动——以“快乐美食城”游戏活动为例

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下文简称《纲要》)中明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”
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