【摘 要】
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教师的性格对学生的心理影响是明显的,师生间的良好关系和良好的课堂气氛能使学生在学习上共同合作,这也是使学生实现三维目标主要因素之一,具体表现在:
The psychological
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教师的性格对学生的心理影响是明显的,师生间的良好关系和良好的课堂气氛能使学生在学习上共同合作,这也是使学生实现三维目标主要因素之一,具体表现在:
The psychological impact of the teacher’s personality on students is obvious. Good relationships between teachers and students and a good classroom atmosphere enable students to work together in learning. This is one of the main factors that enable students to achieve three-dimensional goals. It is specifically expressed in:
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【内容摘要】针对近年来小学生习作中出现的假、竭、怨现象，以现代教育“以生为本”的教育教学理念，从四个以“生”为本之“观察、说话、温故、推敲”着手，层层递进，激发小学生的习作兴趣，提高小学生的习作水平，让自己的语文习作教学如鱼得水。 【关键词】以生为本 观察 说话 温故 推敲 习作 引言 近年来小学生习作“假、竭、怨”现象比比皆是。习作内容虚假、伪造，千篇一律。习作素材出现枯竭、空洞乏味，脱离
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本文从可压缩流的基本理论出发,讨论了等截面套管喷枪的计算原则和方法,并对它的气体力学参数进行了测试。测定了不同管径的不锈钢管和铜管的摩擦阻力系数。在此基础上,对套
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一台以F6L912-G1型柴油机为动力的W4-60C型挖掘机,在春季启封时出现怠速正常,但急加速瞬间会马上熄火,并伴有大量黑烟,整机工作无力。停机10min后再启动,故障消失,但运转几分
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中国的企业在不断成熟,老板们在考察高级经理人时,除了通常为人们津津乐道的业绩、盈利等硬性指标之外,诚信、责任感、道德、正直等软性素质同样重要,也越来越成为他们职场生
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