微课在高中数学教学中的应用

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随着各种移动终端设备和社交媒体的逐渐走入大众生活,人们拥有了更多的知识获取渠道.在这一背景下,“微课”同“微”教学模式也相继走入素质教育环境下的高中数学课堂,并掀起一股新的教学研讨热潮.笔者在高中数学教学视角下,对“微课”的应用价值及应用策略进行了探讨,以期能推动“微课”的发展应用.
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