“口腔护理”的说课设计

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说课作为教学、教研改革的手段,是新的课堂教学的研究形式,是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据。它包括:教材分析、教法学法、教学程序、板书设计等几个方面。说课可以有效地调动教师投身教学改革,学习教育理论、钻研课堂教学的积极性,是提高教师素质,进一步明确教学的重点、难点,理清教学思路的有效方法。
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