职校“留守生”教育管理初探

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职业学校中“留守学生”所占的比例越来越高,他们由于平时远离父母、缺少教育和关爱,容易造成心理畸形和行为失范。对“留守学生”的教育管理,应深入分析“留守学生”在学习生活中存在问题的原因,加强对他们教育管理策略的研究探索,为他们的健康成长撑起一片蓝天。 Vocational schools, “left-behind students,” the proportion of higher and higher, as they usually away from their parents, lack of education and care, easily lead to psychological abnormalities and behavior anomie. For the education management of “left behind students”, we should analyze in-depth the reasons why “left-behind students” have problems in their study life and strengthen the research and exploration of their educational management strategies to prop up their healthy growth.
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