浅谈低年级朗读能力培养的有效策略

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《义务教育语文课程标准》明确指出"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。"可见朗读是语文学习的重要方法。朗读训练是小学语文教学的关键,对于低年级尤其重要。语文课就应该依托文本,引导学生抓住关键词句,一边读一遍品,学生从朗读中受到语言的熏陶,提高朗读能力。
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