论文部分内容阅读
阅读教学的根本任务是使学生具有熟练地使用语言文字表情达意的言语交际能力,教一篇课文,应着力引导学生去认识、学习其中典型而又有丰富内涵的语言,
语文教学训练方法例谈
【摘 要】
：
阅读教学的根本任务是使学生具有熟练地使用语言文字表情达意的言语交际能力,教一篇课文,应着力引导学生去认识、学习其中典型而又有丰富内涵的语言,
【机 构】
：
宝鸡县虢镇小学
【出 处】
：
陕西教育
【发表日期】
：
1999年3期
其他文献
摘要：《学记》里有这样一句话：“今之教者，呻其苫毕，多其讯，言及于数，不由其诚，不尽其材。”这其实说的是不能一味地进行知识灌溉，教育要因材施教，教学要分层。这也是初中物理课堂研究的方向。 关键词：初中物理 课堂 分層教学 行动研究 众所周知，一个民族的振兴要靠人才，人才的培养需要教育。一些大教育家，从赫尔巴特、夸美纽斯到现代的杜威、赞可夫等对学校教育的研究产生了巨大的影响。其中杜威的新三中心论
“2～6的乘法口诀”是小学数学课本第三册第三单元的主要内容。它是在学习了乘法的意义和连加的基础上学习的。教学的重点是使学生掌握乘法口诀,比较熟练地运用乘法口诀计算表
一、问题的提出 l989—1994年间,西安市城三区(碑林、新城、莲湖)先后通过市、省级政府“普九”达标验收。各级政府在财政较困难的条件下,按国家教委对学校体育器材设备的要
摘要：小组合作学习是一种学习模式，也是一种管理模式。本文以合肥市兴园学校四年级学生的学习小组为例，从为何要构建互助小组、怎样建构，以及带来的变化和思考四个角度，浅谈构建学习互助小组对培养学生能力、提高学生课堂参与度、培养学生的责任意识和合作精神的重要意义。 关键词：学习小组 评价方式 成长变化 “小组合作学习”在小学课堂上的应用是一种全新的探索和实践。随着现代信息技术的发展，人们可以通过多种途
一日,读到《北京日报》一篇文章《美国学生怎么“玩”?》中的一段话“美国的教育环境的确很宽松,但学校更注重学生智力的开发、想象力的发挥和动手能力的提高,也就是综合素质
【乌兹别克斯坦国家新闻署】塔吉克斯坦交通部近目表示，自2018年1月1日起，乌兹别克斯坦对塔过境货物铁路运费提供30％～50％优惠。其中，对克列斯-古杜克利线提供40％优惠，对卡拉卡尔帕基
【俄罗斯新闻通讯社】俄罗斯工贸部预计，2017年俄轻工产品零售市场规模将达2．8万亿卢布（约合467亿美元），同比增长4％～7％。俄工贸部旨掊脚十夫图霍夫表示，近年来俄轻工业保持增长态势，吸