乔姆斯基习得理论下的高校英语教学

来源 :湖北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaogaojuanJUAN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今,经济全球化导致教育国际化成为不容置疑的趋势。教育国际化背景下高校英语教学应该以乔姆斯基的习得理论和交际思想为基础,同时高校英语教师应在教学方法、教师自身素质的提升及文化知识的传播方面做出努力,保证教学能顺应时代潮流的发展趋势,走出有中国特色的教育改革之路。
其他文献
以镇城底矿为例,分析了锚—网—梁+锚索联合支护技术的机理,提出了对施工设备和施工工艺的要求。
在概述热泵技术的分类及发展趋势的基础上,阐述了土壤热泵技术的优势。
一、了解运动参与的概念  所谓运动参与,是指学生在体育课堂或课外体育活动中身体、心理等方面的投入。在学生从事体育运动的过程中,不仅有身体行为的出现,而且有认知、情感、意志、兴趣等心理因素的投入。在活动中,因行为的不同,判断学生参与的主动性发挥,可以明确投入的行为是主动的,还是被动的。无论在课堂和课外的体育活动中,学生的这种投入包括强度的大小,持续时间的多少,情感状态等多方面因素情况。通过在活动中学
讨论了用射频磁控溅射沉积的PLZT(7.5/65/35)陶瓷薄膜的结构和铁电性能。研究表明,在不加热的Pt/Ti/Si衬底上沉积PLZT薄膜即钙钛矿型的高度取向薄膜,没有绿石相出现,同时具有很好的微观结构;增加薄膜的厚度导
介绍了学习型组织中专长管理的方法,探讨了专长管理的可行性,并提出下一步的研究方向。
【摘 要】小组合作学习在形式上已经成为现代的新的教育教学理念有别于传统教学最明显的特征之一,为了有效地开展小组合作学习,教师必须在运用小组合作学习方式时注意培养学生良好的合作学习的习惯,小组合作学习中学生习惯意识的培养包括:1、培养学生独立思考的习惯;2、培养学生分工合作的习惯;3、培养学生正确交流的习惯;4、培养学生积极实践,动手操作的习惯。  【关键词】小组合作;合作学习;习惯;意识;培养  
介绍了安阳市经济发展状况以及对煤炭资源的需求情况,分析了安阳市煤炭资源整合开发的现状,指出了安阳市煤炭资源整合开发中存在的主要问题,提出了应以科学发展观指导安阳市煤炭
通过对忻州市境内16处水文站近50年实测系列水文资料的分析,掌握、了解了各流域地表径流在时空上的分布规律及全市地表水资源的可利用情况,为合理利用地表水资源提供了科学依
英生物化学家用X射线结晶学方法揭示了ATP合成酶结构地球上几乎所有生命所需的能量都来自太阳。40年来,生物化学家已经了解到,太阳能在植物(最终在动物)中被转换成5’-三磷酸腺苷(ATP)化合物。
词汇是语言的基本要素,英语词汇的教学是大学英语教学的重要组成部分。词汇学习的失败是许多大学生对英语学习失去信心和兴趣的主要因素之一。本文尝试结合现代阐释学,以论述