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目前各大高校＂反哺＂基础教育存在遍地开花、组织凌乱、活动单一、服务不具备连续性等状况,通过探讨和论证职业教育＂反哺＂基础教育的途径与方法,举办系列活动,最后归纳总结出一般规律,形成具有建设性的政策建议。
职业教育“反哺”基础教育的方式与效果研究
【摘 要】
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目前各大高校＂反哺＂基础教育存在遍地开花、组织凌乱、活动单一、服务不具备连续性等状况,通过探讨和论证职业教育＂反哺＂基础教育的途径与方法,举办系列活动,最后归纳总结出一般
【机 构】
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杭州职业技术学院青年汽车学院
【出 处】
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新校园(上旬)
【发表日期】
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2016年8期
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