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行为习惯,有的使人终生受益,有的则祸害终生,对人的一生颇具影响力,要使小学生养成良好行为习惯,作为教师就要关爱孩子,及时清除“杂草”和“害虫”,消除环境影响,还要进行润物细无声的正面引导.
浅谈行为习惯养成教育
【摘 要】
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行为习惯,有的使人终生受益,有的则祸害终生,对人的一生颇具影响力,要使小学生养成良好行为习惯,作为教师就要关爱孩子,及时清除“杂草”和“害虫”,消除环境影响,还要进行润
【机 构】
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四川省广元市青川县瓦砾乡中心小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年8期
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