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临床医学生在毕业前需经过临床实习这一阶段,此期间的学习对今后行医影响甚大。本文作者从事临床教学多年,对如何提高实习医生的心理素质,做好带教工作提出切实可行的办法。实习医生的心理特点如下:恐惧胆怯心理;自尊心理;松懈心理。针对上述首先帮助学员树立热爱本职、刻苦钻研、谦虚谨慎、不断进取的良好作风;对其进行热情、耐心的思想辅导和业务指导。其次,体贴实习医生的疾苦,做好心理疏导。带教老师做到理解人、尊重人、关心人。最后根据临床实际,采取灵活多样的带教方法。即:①坚持计划并灵活调整。保证教学计划落实基础上,结合临床