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“时事”教学法在初中历史教学中的运用
“时事”教学法在初中历史教学中的运用
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zoe8480
【摘 要】
:
在初中历史教学中,教师要学会积累时事素材,建立有效关联;转变角色功能,激发学生主动参与;依托课程标准,提高运用的准确性;正确对待失败,提高教师抗击能力,从而使时事真正地
【作 者】
:
朱虹
【机 构】
:
江苏省睢宁县第二中学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2012年15期
【关键词】
:
初中历史
时事教学法
运用
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在初中历史教学中,教师要学会积累时事素材,建立有效关联;转变角色功能,激发学生主动参与;依托课程标准,提高运用的准确性;正确对待失败,提高教师抗击能力,从而使时事真正地为教学服务。
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