【摘 要】
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摘 要： 本文以2012年广东高考化学部分实验题为例，重点从实验题如何呈现、实验题的发展趋势及教学启示三个方面进行分析，以探究如何提高学生对高考化学实验的解析能力。 关键词： 广东高考化学实验题 呈现方式 教学启示 自高中化学新课程实施以来，化学实验题在高考化学卷中占有重要位置（在30%—40%之间），故此有“得实验者得天下”一说，因此能够做好实验题成为化学得高分的一个关键因
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摘 要： 本文以2012年广东高考化学部分实验题为例，重点从实验题如何呈现、实验题的发展趋势及教学启示三个方面进行分析，以探究如何提高学生对高考化学实验的解析能力。全文查看链接
3.试题信息新颖灵活，与生产实际紧密结合。全文查看链接
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摘 要： 随着当今社会信息化、网络化、数字化的飞速发展，现代教育技术为音乐教育注入了新的血液，为传统音乐教学的改革和发展带来了无限生机。多媒体在音乐课的教学中有着重要的作用，现代教育技术的应用和多媒体资源的共享为学生更清晰、透彻地理解音乐作品、进行音乐审美起到了积极的促进作用。然而过度滥用多媒体，反而会使音乐课失去真正的教学意义，成为音乐教师展示和炫耀自身能力的手段，偏离了一切教学技术服务于
本文从脑出血损伤区微血管系统重建的角度，通过观察脑出血后动物行为学变化情况和脑组织微血管内皮细胞表达膜型基质金属蛋白酶、基质金属蛋白酶-2和基质金属蛋白酶-9的时空变
一九三五年一月至十一月,我在红一军团司令部(当时叫军团部)教育科工作。过金沙江前,陈奇涵同志来当科长。他是老一辈无产阶级革命家,德高望重,来当科长非常受欢迎,同志们都
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