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时间：2012年11月9日学生：杭州市绿城育华小学六（3）班全体学生一、师生谈话，感知课文个性化的语言师同学们好!今天我们要学的课文是……（生齐答：林海。有学生说：老舍写的）师：在知道要学习这篇课文后，你肯定预习了吧？
生本课堂：“一篇带多篇”的智慧串读——《林海》（2课时）课堂教学实录
【摘 要】
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时间：2012年11月9日学生：杭州市绿城育华小学六（3）班全体学生一、师生谈话，感知课文个性化的语言师同学们好!今天我们要学的课文是……（生齐答：林海。有学生说：老舍写的）师：在知道要学
【出 处】
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教学月刊：小学版（语文）
【发表日期】
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2013年7期
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