互动协同评价下的高校英语教学研究

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互动协同评价是一种基于最近发展区、过程教学法等理论基础发展起来的新兴教学方法.将互动协同评价应用于高校英语教学,可以提升学生学习英语知识的兴趣,丰富教师的教学手段,为学生提供恰当的英语语言学习环境.近年来,高校英语教学存在教学模式单一、课堂氛围较为沉闷、教学与评价体系分离等问题,如何在互动协同评价下解决这些困境,促进高校英语教学的进一步发展是文章探究的主要内容.
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