论文部分内容阅读
在职教语文教学中，实现数字化语文教学与传统教学优势互补，可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，引导学生积极参与，进一步提高教学效果。
利用数字化教学提升职教语文教学质量研究
【摘 要】
：
在职教语文教学中，实现数字化语文教学与传统教学优势互补，可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，引导学生积极参与，进一步提高教学效果。
【机 构】
：
江苏省海门中等专业学校
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2014年34期
其他文献
目的建立全血中测定溴敌隆的高效液相色谱-电喷雾-质谱联用检测方法。方法血液样品经乙醚提取后，采用Ultra Cl8柱（150mm×2．1mm×5μm）；柱温：23℃；流动相：甲醇；流速：200μl／min；
本文对国内外在DNA提取纯化技术上的发展以及相关试剂研究进行了综述，针对DNA提取纯化技术在法庭科学上的应用进行了归纳和展望。
人的感知、情感、意志构成心理的三大块，正是有了这三大块才有了不同的思维、语言、书写的文字。人们通过感知，看到的听到的，了解外界的事物和自身的情况，意志和情感决定了其在做
1案件简介2008年5月26日17时左右，一辆“夏利”轿车在便道调头时，撞上一商铺门口放置的7架玻璃。交警部门出具的责任认定书认定肇事车方承担全部责任。依据责任认定书车主向保
在实际办案中，经常会遇到残缺的疑难现场指印。有些指印由于遗留部位小；纹线模糊；稳定性细节特征点少或受其他条件所限而无法作出鉴定结论。如果现场指印是2枚或3枚关联残缺指印
贯通线是用来直接为铁路各车站电气集中设备及区间自闭信号提供可靠、不间断电源的线路，其额定电压为10KV。本文对6起贯通线电击伤案例进行了分析，并与铁路常见的接触网25KV电
要让指纹自动识别系统发挥破案效果最大化，捺印指纹的采集编辑、现场指纹的采集编辑以及指纹系统的正常运行三者缺一不可，笔者根据多年指纹比对工作的经验教训，结合指纹自动识别
摘 要：受农村地域、发展以及教育资源不均衡等方面因素的影响，农村英语教学存在一些不可避免的问题。要从教师的主导作用发挥，优化教学资源与过程，为学生提供多元化的英语学习环境氛围入手，有效解决上述问题，使教师和学生在教学过程中及时调整教学策略，提高学习效果。 关键词：农村初中；英语；问题 新课程英语教学认为，面向全体学生，激活学生英语学习积极情感，不仅体现了课程的生本主义教学理念价值意义，更是课程
学生是学习的主体，如何体现学生主体、培养学生个性呢？本文结合历史教学的实践，从树立新型学生观，创设适当的教学情景，培养学生阅读理解能力，优化课堂教学模式等方面，谈谈如何促进学生个性发展。 历史学习是以基本的历史知识为基础，由教师的讲和学生的学组成的活动。历史教师应该尊重学生，还要关注学生的个体差异，创设学生主动参与的教育教学环境，激发学习积极性，培养他们学习能力，力求每个学生在个性方面都有所发展
南京是全国有名的火炉城市，秋日温度同样偏高，可就是在此处秋日却发生了一起典型的冻死案例。笔者就本例非正常死亡的现场情况、尸体检验情况及分析意见报道如下。