【摘 要】
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语文是一门综合性的学科,其综合性的特点不仅体现在语文知识的“多样性”与“综合性”,还体现在语文培养目标对于学生综合性能力的培养.在语文科目的教育教学过程中,要注重对
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语文是一门综合性的学科,其综合性的特点不仅体现在语文知识的“多样性”与“综合性”,还体现在语文培养目标对于学生综合性能力的培养.在语文科目的教育教学过程中,要注重对于学生综合知识的讲授,让学生不仅能学习到多样的语文知识, 还能养成综合分析问题的能力,这对于学生的今后的成长和发展都具有不可估量的作用.在综合性语文知识的教学中选择一个高效的教学方法十分关键,情境教学法在小学语文教学中的应用,就是对这一教学目标落实的体现,将具体的教学内容与真实性的教学情境营造密切结合起来,让学生在逼真的教学情境中加深对于知识的了解和学习,在教学情境的学习中提高自身的感知能力与学习能力.
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