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国外对大学生思维能力的研究具有理论体系完善、量具成熟、使用广泛,研究内容丰富、方法先进等特点。综合了国外大学生思维能力研究,从量具适用的普遍性和学科性、教师对思维能力的理念、教学方法和效果、研究变量和方法等方面进行详细分析,为我国外语类大学生思维能力现状研究提供借鉴。
国外大学生思维能力研究评析及启示
【摘 要】
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国外对大学生思维能力的研究具有理论体系完善、量具成熟、使用广泛,研究内容丰富、方法先进等特点。综合了国外大学生思维能力研究,从量具适用的普遍性和学科性、教师对思维
【机 构】
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广西财经学院外语系,北京外国语大学中国外语教育研究中心,山西忻州师范学院外语系,河北大学外语教研部,山东财政学院外国语学院
【出 处】
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石家庄经济学院学报
【发表日期】
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2010年05期
【基金项目】
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国家社科项目“我国外语类大学生思维能力现状研究”(08BYY026)基金资助;北京外国语大学“211”工程(三期)建设经费的资助
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